一、基本信息

         姓名：苏同学

         就读学校：深圳某中学

         语言成绩：托福70分

         申请年级：10年级

         录取结果：Knnedy Catholic School约翰肯尼迪天主高中

 二、案例介绍

刚接触苏同学的时候，很明显能感受到学生信心不是很足。询问相关情况时，发现原来是学生的托福成绩比较低导致的信心不足。学生的托福成绩还不到70分，虽然如此，仔细分析过学生的其他情况之后，AEEA发现学生还是很有机会申请到比较不错的美国高中的。由于托福成绩不高，加之短期之内也不会有所提升，我们决定以留学文书为重点，将学生的优势和特点完全展现出来。由于这位同学有很多次对外交流的经验，同时还参观过很多名校，对美国的教育制度非常了解，同时非常认同。经过几番讨论，我们决定从这方面下手重点打磨，让美国高中能够通过essay读出学生对于美国教育制度的理解和认同。

除此之外，我们还尽量挖掘学生其他符合美国高中要求的特点，比如学生外向的性格以及对待新鲜事物的开放态度。学生对于自己的申请也非常重视，每次讨论essay的写作都非常认真，而且还与老师反复审读完成的essay，每个细节都非常追求完美。经过反复调整、修改，优秀的留学文书顺利出炉，学生最后也成功拿到了几所美国高中的录取通知，并从中挑选自己最喜欢的一所高中就读。从这则高中经典案例中，我们可以看出留学文书的重要作用。事实上，留学申请，无论是高中、本科还是研究生，都是全方位的比拼。语言能力考试成绩、GPA、留学文书、实践活动等都是美国院校评判学生是否合格的重要标准，每一项都很重要。学生应该学会扬长避短，将最优秀的一面展现给理想学校。