一、基本信息
姓名:苏同学
就读学校:深圳某中学
语言成绩:托福70分
申请年级:10年级
录取结果:Knnedy Catholic School约翰肯尼迪天主高中
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二、案例介绍
刚接触苏同学的时候,很明显能感受到学生信心不是很足。询问相关情况时,发现原来是学生的托福成绩比较低导致的信心不足。学生的托福成绩还不到70分,虽然如此,仔细分析过学生的其他情况之后,AEEA发现学生还是很有机会申请到比较不错的美国高中的。由于托福成绩不高,加之短期之内也不会有所提升,我们决定以留学文书为重点,将学生的优势和特点完全展现出来。由于这位同学有很多次对外交流的经验,同时还参观过很多名校,对美国的教育制度非常了解,同时非常认同。经过几番讨论,我们决定从这方面下手重点打磨,让美国高中能够通过essay读出学生对于美国教育制度的理解和认同。
除此之外,我们还尽量挖掘学生其他符合美国高中要求的特点,比如学生外向的性格以及对待新鲜事物的开放态度。学生对于自己的申请也非常重视,每次讨论essay的写作都非常认真,而且还与老师反复审读完成的essay,每个细节都非常追求完美。经过反复调整、修改,优秀的留学文书顺利出炉,学生最后也成功拿到了几所美国高中的录取通知,并从中挑选自己最喜欢的一所高中就读。从这则高中经典案例中,我们可以看出留学文书的重要作用。事实上,留学申请,无论是高中、本科还是研究生,都是全方位的比拼。语言能力考试成绩、GPA、留学文书、实践活动等都是美国院校评判学生是否合格的重要标准,每一项都很重要。学生应该学会扬长避短,将最优秀的一面展现给理想学校。